Lưu ban không được thi vào trường công an

Năm 2016, các trường khối công an tiếp tục sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo để làm căn cứ xét tuyển

Hơn 120 sản phẩm dự khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học

Nhằm khuyến khích học sinh trung học vận dụng các kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn, Sở GD-ĐT tổ chức cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học, năm học 2015 - 2016.

Những nỗ lực để "đổi chất" đại học từ 2016

Trong năm 2015, một số trường ĐH tiếp tục được Chính phủ quyết định thí điểm tự chủ giai đoạn 2015 – 2017, với con số tới thời điểm này là 12 trường. Theo dự kiến, chỉ còn hai năm nữa, tất cả các trường ĐH, CĐ công lập trên cả nước sẽ phải thực hiện tự chủ hoàn toàn.

Dừng tuyển sinh hệ cao đẳng, trung cấp liệu có quá muộn?

Tỷ lệ cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp đang ngày càng gia tăng khiến ngành Giáo dục phải dừng tuyển sinh hệ cao đẳng, trung cấp.

Mỗi lớp học không quá 45 học sinh, vì sao lại khó thực hiện?

Số trường lớp ít là một trong những nguyên nhân khiến mỗi lớp ở các cấp THCS và THPT có không quá 45 học sinh rất khó thực hiện.

Tích hợp môn Lịch sử: Bộ Giáo dục – đào tạo nói gì?

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển: Tích hợp môn Lịch sử không phải là “xóa sổ” môn học này.

Môn Lịch sử: Tích hợp sao cho đúng?

Bên cạnh ý kiến phản đối việc tích hợp môn Lịch sử thì vẫn có những luồng dư luận cho rằng, việc tích hợp cần được làm một cách thận trọng, khoa học.

Xóa mô hình cao đẳng sư phạm

Trước thực tế cử nhân sư phạm ra trường thất nghiệp, Bộ Giáo dục đang tìm cách thu hẹp mô hình đào tạo ngành này, chuyển các trường cao đẳng sư phạm thành cao đẳng cộng đồng hoặc cơ sở 2 của các trường đại học.

Truyền thống 95 năm Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng

Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng tiền thân là Trường Quốc học Vinh. Trải qua 95 năm xây dựng và trưởng thành, đã có biết bao thế hệ thầy cô ngày đêm chăm lo cho sự nghiệp trồng người. Cũng từ mái trường này, lớp lớp học sinh đã trưởng thành, thành đạt, nhiều người giữ các cương vị quan trọng của Đảng, Nhà nước…

Dạy "tích hợp" môn Lịch sử là sai lầm lớn nhất của Bộ GD&ĐT

Ths Trần Trung Hiếu: "Việc môn Sử bị xé nhỏ và gán gép theo kiểu “ba trong một” trong Dự thảo đó chưa từng xảy ra. Nếu điều đó xảy ra, đây là một trong nhưng sai lầm lớn nhất của Bộ GD&ĐT từ ngày Hồ Chủ tịch đọc bản Tuyên ngôn độc lập đến nay!

Giảm tải, đổi cách dạy môn lịch sử

Nhiều giáo viên cho rằng cần đưa ra giải pháp để giảm tải, thay đổi phương pháp dạy môn lịch sử chứ không phải triệt tiêu môn học này

Duy trì đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30

Trong năm học tới đây, việc đánh giá học sinh tiểu học theo thông tư 30 tiếp tục được thực hiện.